Bulgarini
2010
720 pagine + 1 guida per gli insegnanti
ISBN 9788823428485 / Versione digitale ISBN 9788823429543
Cura della parte teorica, con D. Graffigna per gli esercizi
Manuale per le scuole superiori
Questo testo è un manuale per le scuole superiori in volume unico, concepito secondo un metodo aggiornato alla ricerca contemporanea, utilizzato dalle autrici in oltre 30 anni di insegnamento. La novità è nell’utilizzo di categorie nuove come la coesione e la coerenza, categorie che servono anche per la comprensione dei testi e alla scrittura.
Per questo la trattazione parte dalla congruità del senso e quindi dalla frase, che è l’unità minima di senso. Le parti del discorso e le relazioni logico-semantiche sono definite in base ai loro rapporti nella frase: in questo modo morfologia e sintassi non sono separate e non vi sono inutili ripetizioni (es. le preposizioni e il loro uso nei gruppi dell’analisi logica, le congiunzioni e il loro uso nelle subordinate).
Il metodo non si basa su definizioni astratte: i concetti sono illustrati osservando i dati linguistici.
Gli esercizi attivi (trasformazioni, manipolazioni, riformulazioni, esercizi di scrittura) favoriscono il ragionamento e la discussione in classe più che il puro “riconoscimento”.
